La comunicazione è elemento centrale della relazione educativa e della sua costruzione in modo, ancor più complesso e delicato, nei casi di "comunicazione al limite". Allorquando cioè la comunicazione è costituita da parole che si presentano cariche di dolore per il destinatario. Riflettere sulla "comunicazione al limite" vuol dire tentare la strada della riflessione pedagogica sulla necessità di una educazione al dolore delle giovani generazioni.

La comunicazione al limite

IAQUINTA T
2012-01-01

Abstract

La comunicazione è elemento centrale della relazione educativa e della sua costruzione in modo, ancor più complesso e delicato, nei casi di "comunicazione al limite". Allorquando cioè la comunicazione è costituita da parole che si presentano cariche di dolore per il destinatario. Riflettere sulla "comunicazione al limite" vuol dire tentare la strada della riflessione pedagogica sulla necessità di una educazione al dolore delle giovani generazioni.
2012
9788867090334
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.12317/17463
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