Teachers goals and engagement: the role of motivation to teach

Anno

2023

Appare nelle tipologie:

1.5 Abstract in rivista

File in questo prodotto:

Non ci sono file associati a questo prodotto.

I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.

Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.12317/87997

Attenzione! I dati visualizzati non sono stati sottoposti a validazione da parte dell'ateneo