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Titolo Data di pubblicazione Autore(i) File
La scuola laboratorio. La teoria deweyana e l'interpretazione di Francesco De Bartolomeis 1-gen-2005 Iaquinta, T
Il concetto di democrazia e l'ipotesi della scuola laboratorio in Dewey 1-gen-2005 Iaquinta, T
I videogiochi tra ambienti di vita e contesti educativi 1-gen-2006 Iaquinta, T
Il gioco questioni preliminari 1-gen-2006 Iaquinta, T
Fratello del gioco 1-gen-2006 Iaquinta, T
I laboratori: terminologia di una innovazione possibile 1-gen-2008 Iaquinta, T
Giochi e nuovi giochi 1-gen-2008 Iaquinta, T
Computer,videogiochi e telefono cellulare:nuovi giochi del bambino? 1-gen-2008 Iaquinta, T
Il metodo ADVP:caratteristiche e aspetti generali 1-gen-2008 Iaquinta, T
I labortatori nella normodiversità 1-gen-2009 Iaquinta, T
Il gioco come dispositivo pedagogico 1-gen-2009 Iaquinta, T
Intorno al concetto di laboratorio 1-gen-2010 Iaquinta, T
Il laboratorio come soluzione del problema pedagogico in Francesco De Bartolomeis 1-gen-2010 Iaquinta, T
Francesco De Bartolomeis.Un antipedagogista della pedagogia 1-gen-2010 Iaquinta, T
La pratica del laboratorio per la scuola democratica 1-gen-2010 Iaquinta, T
Tra le pieghe del silenzio 1-gen-2011 Iaquinta, Tiziana; Marotta, Rosa
Ciao Caterina.Lettera sulla soglia 1-gen-2011 Iaquinta, T
Tra le pieghe del silenzio: l’incontro possibile con il bambino autistico 1-gen-2011 Marotta, R; Iaquinta, Tiziana
Orientare per educare 1-gen-2011 Iaquinta, T
L'educazione sessuo-affettiva e le differenze di genere. La pedagogia è ancora asessuata? Alcune riflessioni di Francesco De Bartolomeis 1-gen-2011 Iaquinta, T
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