VERBICARO, MARIAGRAZIA
VERBICARO, MARIAGRAZIA
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Educazione alla Pace: la progettazione pedagogica nella costruzione di una cultura della convivenza inclusiva
2025-01-01 Verbicaro, M.; Oliva, P.
Genealogia, paradossi e potenzialità del tutor dei tirocinanti nella formazione iniziale degli insegnanti della scuola secondaria
2026-01-01 Verbicaro, M.; Oliva, P.
Implementare la LIS nell’Index for Inclusion: percorsi di cittadinanza ecologico-digitale per alunni con disabilità sensoriale uditiva
2026-01-01 Verbicaro, M.; Oliva, P.
LA RESISTENZA PEDAGOGICA ALL’ESCLUSIONE. Credenze di autoefficacia inclusiva nei futuri docenti di sostegno
2026-01-01 Verbicaro, M.; Lombardo Pontillo, A.; Oliva, P.
| Titolo | Data di pubblicazione | Autore(i) | File |
|---|---|---|---|
| Educazione alla Pace: la progettazione pedagogica nella costruzione di una cultura della convivenza inclusiva | 1-gen-2025 | Verbicaro, M.; Oliva, P. | |
| Genealogia, paradossi e potenzialità del tutor dei tirocinanti nella formazione iniziale degli insegnanti della scuola secondaria | 1-gen-2026 | Verbicaro, M.; Oliva, P. | |
| Implementare la LIS nell’Index for Inclusion: percorsi di cittadinanza ecologico-digitale per alunni con disabilità sensoriale uditiva | 1-gen-2026 | Verbicaro, M.; Oliva, P. | |
| LA RESISTENZA PEDAGOGICA ALL’ESCLUSIONE. Credenze di autoefficacia inclusiva nei futuri docenti di sostegno | 1-gen-2026 | Verbicaro, M.; Lombardo Pontillo, A.; Oliva, P. |