OLIVA, PATRIZIA
 Distribuzione geografica
Continente #
EU - Europa 6.773
NA - Nord America 1.846
AS - Asia 1.479
SA - Sud America 350
AF - Africa 30
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 16
OC - Oceania 16
Totale 10.510
Nazione #
IT - Italia 5.298
US - Stati Uniti d'America 1.719
FR - Francia 840
SG - Singapore 646
CN - Cina 316
BR - Brasile 260
IN - India 180
VN - Vietnam 162
CA - Canada 107
GB - Regno Unito 107
SE - Svezia 97
DE - Germania 84
UA - Ucraina 74
NL - Olanda 55
AR - Argentina 42
CH - Svizzera 42
TR - Turchia 41
HK - Hong Kong 34
FI - Finlandia 29
ES - Italia 27
RO - Romania 26
EC - Ecuador 18
AU - Australia 16
EU - Europa 16
IE - Irlanda 15
MX - Messico 15
PL - Polonia 15
CL - Cile 14
PH - Filippine 14
ZA - Sudafrica 14
BE - Belgio 12
ID - Indonesia 12
RU - Federazione Russa 11
BD - Bangladesh 9
HR - Croazia 9
IL - Israele 9
AT - Austria 8
CO - Colombia 8
JP - Giappone 8
IR - Iran 7
IQ - Iraq 6
TW - Taiwan 6
GR - Grecia 5
KE - Kenya 4
LB - Libano 4
PY - Paraguay 4
SA - Arabia Saudita 4
TN - Tunisia 4
UZ - Uzbekistan 4
VE - Venezuela 4
BH - Bahrain 3
KR - Corea 3
KZ - Kazakistan 3
MA - Marocco 3
AE - Emirati Arabi Uniti 2
CZ - Repubblica Ceca 2
DK - Danimarca 2
DO - Repubblica Dominicana 2
DZ - Algeria 2
ME - Montenegro 2
NO - Norvegia 2
NP - Nepal 2
RS - Serbia 2
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 2
BG - Bulgaria 1
BY - Bielorussia 1
CI - Costa d'Avorio 1
CR - Costa Rica 1
CY - Cipro 1
EG - Egitto 1
GT - Guatemala 1
HU - Ungheria 1
KG - Kirghizistan 1
KW - Kuwait 1
LT - Lituania 1
LV - Lettonia 1
MT - Malta 1
NI - Nicaragua 1
PK - Pakistan 1
PT - Portogallo 1
SN - Senegal 1
Totale 10.510
Città #
Rome 453
Milan 343
Chandler 258
Singapore 226
Dallas 187
Naples 140
Santa Clara 140
Hefei 139
Bengaluru 136
Lawrence 116
Princeton 116
Turin 107
Palermo 95
Ashburn 89
Bari 85
Ottawa 82
Catania 77
Wilmington 71
Messina 67
Ho Chi Minh City 63
Florence 48
Boardman 47
Bologna 44
Padova 39
Redmond 39
Beijing 38
London 38
Hanoi 36
Chicago 35
Munich 35
Genoa 28
Verona 26
Redwood City 25
Paris 24
São Paulo 24
Des Moines 22
Taranto 21
Brescia 19
Modena 19
Pisa 19
Rimini 19
Istanbul 18
New York 18
Salerno 18
Andria 17
Reggio Calabria 17
Novara 16
Perugia 16
Torino 16
Turku 16
Aversa 15
Cosenza 15
Hong Kong 15
Lamezia Terme 15
Barletta 14
Lecce 14
Livorno 14
Napoli 14
Bolzano 13
Cagliari 13
Forlì 13
Giugliano in Campania 13
Los Angeles 13
Malo 13
Nijmegen 13
Pescara 13
Venice 13
Haiphong 12
Norwalk 12
Prato 12
San Marzano Di San Giuseppe 12
Torre Del Greco 12
Treviso 12
Latina 11
Parma 11
Rho 11
Timisoara 11
Trieste 11
Warsaw 11
Augusta 10
Corniglio 10
Cuneo 10
Hanover 10
Helsinki 10
Mascalucia 10
Ravenna 10
San Giuseppe Vesuviano 10
Vicenza 10
Alcamo 9
Amsterdam 9
Brooklyn 9
Casalnuovo di Napoli 9
Cesena 9
Council Bluffs 9
Foggia 9
Guangzhou 9
Horia 9
Marigliano 9
Monza 9
Pozzallo 9
Totale 4.356
Nome #
Attività fisica e benessere: percezione del sé fisico e motivazione all’esercizio 2.375
Interventi psicologici sulla famiglia 542
Deficit di abilità sociali, motivazione, cooperative learning: nuovi scenari per le prassi didattiche. Analisi e riflessioni su un progetto di ricerca 468
Le competenze interculturali del docente e le pratiche didattiche inclusive: un progetto di ricerca 347
Auto-percezione fisica e comportamenti alimentari in adulti praticanti attività fisica: differenze di genere e di massa corporea 338
Motivazione all'esercizio, percezione corporea e comportamenti a rischio nella pratica del bodybuilding 266
Fattori individuali e atteggiamenti degli insegnanti per un uso efficace delle tecnologie digitali. Un progetto di ricerca 247
Competenze verbali e abilità sociali: analisi delle interazioni in ambito scolastico 222
Significatività delle abilità motorie nel funzionamento adattivo dei soggetti con disturbi specifici di apprendimento 216
L’insegnante inclusivo: fattori individuali, percezione della disabilità e strategie didattiche / The teacher including: individual factors, perception of disability and teaching strategies 192
Bilingualism and Dyslexia: A Focus on Late Bilingual Students With Italian as L2 and Developmental Dyslexia 152
Motivazioni e stati dell’umore nel bodybuilding: un’indagine su bodybuilder agonisti e non agonisti 143
Fragilità evolutive, autoregolazione emotiva degli adolescenti con povertà educativa: il lavoro delle comunità educative, tra politica educativa, servizi territoriali e messa alla prova minorile 135
Qualità di vita e bisogni di sostegno in soggetti con disabilità intellettiva • Quality of life and support needs in people with intellectual disabilities 130
Competenza emotiva, strategie di coping e atteggiamenti inclusivi nella relazione insegnante/alunno ipovedente 100
Fattori individuali e contestuali del burnout: una ricerca descrittiva sugli insegnanti curricolari e di sotegno 93
Famiglia vs lavoro: la conflittualità nella prospettiva della Self Determination Theory 90
Influence of emotional aspects on academic performances 88
Aumentare l’attenzione nella sindrome di Rett: studio con disegno sperimentale pre-test/post-test 85
Effetti di active breaks su livelli di attività fisica, stati emotivi e funzioni cognitive di studenti universitari: uno studio mixed-method 83
La professione infermieristica tra competenza percepita, pratica professionale ed esigenze formative: un contributo di ricerca 83
Assessing sport motivation in non-English speaking exercisers: validation of an Italian version of the Behavioural Regulation in Exercise Questionnaire-2 (BREQ-2) 79
Quando l’apprendimento si fa green: spazi aperti di educazione ed inclusione sociale 73
Effects of Active Breaks on Physical Activity Levels and Attention in pre-service teacher students: a mixed-method study 72
Effects of Active Breaks on Physical Activity Levels, Attention and Mood States during University Classes 72
Dinamiche familiari, cura educativa e funzionamento adattivo dei soggetti con sindrome dello spettro autistico 71
La dimensione metodologica: capacitazione, self determination theory e formazione degli adolescenti.Uno studio cross cultural 69
Apprendimento fluente e sviluppo di abilità cognitive attraverso l'uso del Precision Teaching 68
The significance of the relation between body, mind and brain in intellectual disabilities: new perspectives of intervention for adaptive school functioning 68
Competenze educative e condotte non compliant: un intervento di parent training su genitori di bambini con lieve ritardo mentale 65
Fattori psicologici e competenze interculturali del docente: un’interazione funzionale per un’inclusione efficace 65
Parental Psychological Control and Moral Attitudes in Sport 64
Relazioni familiari, stress lavorativo e funzionamento psicosociale dei figli: un’analisi cross-cultural 64
Adattamento familiare, stress genitoriale e stili educativi in famiglie con un figlio con disabilità intellettiva 63
Aspetti emotivo‐motivazionali e percezione corporea: il ruolo dellacompetizione sportiva nel bodybuilding 62
Educazione motoria, attività sportiva e inclusione scolastica 61
A way to verify the treatment efficacy on single case or small groups 59
Stereotipi sull'handicap e sui disturbi dell'apprendimento nella formazione degli insegnanti 58
Pedagogical-didactic training for an inclusive didactics: the Precision Teaching for strengthening of basic and integrating skills in Intellectual Disabilities 58
ADAPTING TO ACADEMIC LIFE: THE DIVERSE EXPERIENCES OF ITALIAN STUDENTS WITH SPECIFIC LEARNING DISORDERS IN HIGHER EDUCATION 54
ARTIFICIAL INTELLIGENCE, UNIVERSAL DESIGN FOR LEARNING, AND ADAPTIVE LEARNING FOR STUDENTS WITH SPECIFIC LEARNING DISORDERS: A POSSIBLE SYNERGY? 54
Family stress, parenting skills and socio-cognitive competences of retarded children siblings 54
Contesti educativi e risorse individuali tra inclusione e marginalità - Educational contexts and individual development between inclusion and risk of deviance 54
Attitudes toward inclusion and perception of disability in Sport Sciences students 54
Perceived Challenges and Support Strategies for Migrant Students with Special Educational Needs: Insights from Future Teachers 53
Esigenze di cura, benessere personale e qualità di vita lavorativa nelle helping professions 52
Minori stranieri tra resilienza e adattamento scolastico – Immigrant children towards resilience and school adjustment – 51
Valutare la percezione della disabilità e dell’educazione inclusiva degli insegnanti: validazione italiana del SACIE-R (Sentiments, Attitudes, and Concerns about Inclusive Education - Revised Scale) 47
Physical Self-Concept and Its Relationship to Exercise Dependence Symptoms in Young Regular Physical Exercisers 47
L’integrazione delle esperienze di apprendimento tra scuola e lavoro: un’ipotesi di ricerca / The integration of learning experiences between school and work: a research hypothesis 46
PROFESSIONAL IDENTITY, SELF-EFFICACY AND INCLUSIVE PRACTICES: AN ANALYSIS OF PRE-SERVICE SPECIAL EDUCATION TEACHERS 45
Valutazione delle competenze genitoriali nel management della disciplina 45
Percezione del sé fisico, caratteristiche di personalità e rischio di disturbi alimentari in soggetti che praticano attività sportiva 45
Capacità decisionali e working memory nei bambini con ADHD 45
Le famiglie interculturali: dinamiche relazionali e scelte educative. Un’ipotesi di ricerca 44
Teachers goals and engagement: the role of motivation to teach 44
The role of reading purpose on comprehension and inference generation 44
Improving autonomy in mentally reatarded children by precision teaching method 44
MODA, GLOBALIZZAZIONE E CULTURA: ANALISI DEL LINGUAGGIO VERBALE E NON VERBALE NE “IL DIAVOLO VESTE PRADA” 43
Capacità attitudinali e risorse individuali nella scelta del percorso di studi 43
Parent training for families with mental retarded children 43
Bisogni psicologici di base e motivazione alla pratica sportiva in atleti adolescenti 43
Parent training for families with non-compliance children: a cross-cultural approach 42
I comportamenti prosociali e antisociali nell'attività fisica e sportiva: il ruolo dei fattori contestuali 42
Psychometric Examination and Factorial Validity of the Exercise Dependence Scale-Revised in Italian Exercisers 42
Evaluating the perception of disability and the inclusive education of teachers: the Italian validation of the Sacie-R (Sentiments, Attitudes, and Concerns about Inclusive Education – Revised Scale) 42
Examining Self-Determination and Professional Competences in Teacher Education From Both Normative and Pedagogical Perspectives 42
Intelligenza emotiva e capacità ambientali nell’anziano 41
Livelli di empatia e sistematizzazione nelle scelte professionali 41
Active Learning and SelfDetermination for the Management of Differences in the Classroom 41
Ospedale, scuola, famiglia. Un'alleanza per ascoltare i bisogni incompresi dei ragazzi con malattie genetiche rare 40
I problemi psicologici nei bambini migranti 39
Caratteristiche individuali e correlati psicologici nella pratica sportiva 39
Il Mutismo Selettivo 38
The role of context factors in sport motivation: a comparison between disabled athletes and nondisabled athletes 38
Clima familiare e benessere psico-sociale: un'analisi multiculturale 38
Funzionamento individuale e familiare nello sviluppo affettivo-sessuale 38
Individual and family functioning in affective-sexual development 37
Intelligenza emotiva e capacità ambientali nell’anziano 37
Foreign language acquisition by using precision teaching method 37
Rapporti tra competenze cognitive, metacognitive ed emotivo-motivazionali nella comprensione della lettura 36
L'Aggressività Reattiva 36
Parenting Skills and Non-compliance: Parent Training for Families with Mildly Mentally Retarded Children 36
Motivational aspects and personality correlates of physical exercise behavior 35
Late Bilingual Children with Italian L2 and Developmental Dyslexia. Is bilingualism an advantage or a disadvantage for them? 34
Influence of memory and comprehension on processing of summary 34
Relationship between personality and exercise dependence 34
Il ruolo dell’alessitimia nelle pratiche genitoriali 33
Ipo e co-articolazione nelle lingue dei segni. Note sulla nozione di indeterminatezza 33
I segni e le parole, due mondi a confronto 33
Comportamenti alimentari, tratti di personalità e sé corporeo: differenze individuali e di genere in ambito sportivo 32
Effects of physical activity intervention among university students: a narrative review 32
Valutazione dei prerequisiti alla scelta universitaria: validazione di uno strumento informatico 31
La comprensione del lessico degli stati psicologici in bambini autistici ed iperattivi 30
Using Precision teaching method to improve foreign language and cognitive skills in university students 29
Competenze verbali e abilità sociali: Analisi delle interazioni in ambito soclastico 29
Effetti di un apprendimento informatizzato sullo sviluppo di abilità cognitive 29
Individual characteristics, exercise motivation and emotional aspects among weekend and no-weekend exercisers 28
Dysfunctional Use of Online Gaming and Socio-Emotional Adaptation at School: A Research Hypothesis 27
I deficit nei processi di calcolo 27
Totale 10.032
Categoria #
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Totale 57.018


Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2020/20211.089 0 0 0 0 168 108 167 101 126 126 124 169
2021/20221.612 97 99 111 231 171 105 128 171 146 116 140 97
2022/20231.800 292 108 86 110 111 115 97 160 206 174 197 144
2023/20241.528 139 112 114 109 128 121 111 111 106 161 185 131
2024/20252.282 292 116 66 133 164 209 74 124 306 229 271 298
2025/20261.903 161 530 306 558 348 0 0 0 0 0 0 0
Totale 10.855